🌍💧🔭 ¡Aprendemos con Proyectos Manuales!

Durante nuestro proyecto del agua, hemos hecho dos actividades creativas y científicas que nos han ayudado a comprender mejor el mundo que nos rodea.

🔹 Maqueta del Sistema Solar 🪐✨
Cada grupo pintó tres planetas, fijándonos en sus colores y patrones reales. Algunos incluso tenían anillos como Saturno. Después de dos días de pintura, los colgamos con hilo transparente y creamos un móvil espacial que ahora decora nuestra clase. 🚀🌌

 

📹 ¡Pronto grabaremos vídeos explicativos y se podrán ver con un QR en nuestra maqueta!

🔹 El Ciclo del Agua en una Bolsa 🌊☁️
Para entender el ciclo del agua, dibujamos montañas, ríos y el mar en bolsas transparentes y las llenamos de agua. Luego, las colgamos en la ventana y esperamos a que el sol hiciera su trabajo. ☀️💦

Al cabo de un tiempo, vimos cómo el agua se evaporaba, se condensaba en gotitas dentro de la bolsa y formaba pequeñas "nubes". Fue una forma genial de ver el cambio de estado del agua con nuestros propios ojos. 🌧️

Nos encanta aprender haciendo y estos proyectos nos han ayudado a entender el agua y el universo de una forma muy divertida. 🚀💧✨

 

Imos de excursión a ... A Casa do Queixo!

No día de onte, as nenas e nenos de segundo, xunto con alumnado de outros cursos, tivemos a inmensa sorte de visitar un fermoso e interesante lugar no concello de Sobrado dos Monxes: A Casa do Queixo.

Tal e como nos suxire o seu nome, todas e todos nos imaxinamos que unha das actividades levadas a cabo foi a elaboración do noso propio queixo fresco, o cal posteriormente degustamos con moito gusto tralo traballo feito.

Durante esta saída coñecemos numerosas labores artesás típicas da nosa comunidade, entre as que destacamos a cestaría e a olaría, experimentando nas nosas propias mans a dificultade do traballo desta última.

Nesta fermosa paraxe rural non podían faltar as actividades relacionadas coa agricultura, ese importante sector que, xunto co gandeiro, foi un dos principais motores económicos da nosa comunidade durante séculos. 

Ainda que con un pouco de retraso no calendario agrícola, prantamos os nosos propios pementos de Padrón, os cales agardamos poder degustar en breves.

E, como colofón a esta xornada tan especial, coñecemos aos animais que viven neste fantástico lugar como o burro Platero, a egua Rosalía, a porquiña Pepa... e a outros moitos máis, os cales agasallamos co noso cariño e con algún pequeno petisco.

O SISTEMA RESPIRATORIO

O noso proxecto continúa avanzando e agora estamos inmersos en coñecer o corpo humano por dentro. 

Durante toda a semana aprendemos como funciona o sistema repiratorio e por que é tan importante o oxíxeno para o noso corpo.

E coma sempre vos dicimos que a mellor forma de aprender é facendo, fixemos uns pulmóns na clase para comprender como entra e sae o aire do noso corpo. 

Deixámosvos algunhas fotos. 

CIBEREMAT

Dentro del programa de matemáticas que llevamos a cabo, EMAT, hay una parte de gamificación, en la que se repasan los contenidos trabajados en el aula a través de juegos. 

Se trata de una plataforma online a la que accedemos cada semana durante 20 minutos, en la que hay diferentes juegos para repasar números, estadística y probabilidad, geometría, operaciones... 

Cada alumno sigue su ritmo y todos los avances que realizan los podemos controlar los profesores desde la plataforma online del programa. 

De momento estamos empezando a utilizarlo pero pronto os enseñaremos cómo trabajan y lo bien que se lo pasan. 

CONTAMOS MÁS DE 100

Continuamos afianzando el cálculo día a día. 

Hoy hemos trabajado con un Matijuego que nos pide que sumemos billetes de euro y por lo tanto, cantidades altas. El objetivo es conseguir 500€. 

Poco a poco somos capaces de sumar cantidades altas y de intercambiar billetes con la banca para que no se quede sin efectivo, lo que nos obliga a generar equivalencias con diferentes cantidades. 

Además de practicar matemáticas ¡nos lo pasamos genial!

OS NOSOS PITIÑOS

Despois de moito coidar aos nosos ovos e aínda que as circunstancias non foron de todo favorables, finalmente conseguimos ter pitiños na nosa clase.

Durante un par de días estarán con nós e debemos coidalos moito e facer que se sintan o mellor posible na nosa clase. 

Queredes velos? Podedes ver máis fotos facendo clic na imaxe. 

Fai clic na imaxe para ver máis. 

TALLER DE AQUOLOXÍA

Hoxe recibimos a visita de Noelia, unha experta en auga que traballa en Viaqua e que levou a cabo un taller de Ciencia Divertida na nosa clase. 

Con ela repasamos o ciclo natural da auga, explicounos con máis profundidade o ciclo urbano da auga, fixemos xogos interactivos nos que aprendemos os usos adecuados da auga no fogar e no cole a través de diferentes situacións, fixemos experimentos...

Este taller serviunos para consolidar os contidos traballados nas primeiras tarefas do proxecto e para aprender moitas máis cousas da man de Noelia, unha experta en auga. 

Gracias a Viaqua por deixarnos participar neste tipo de experiencias que tanto nos gustan e motivan dentro dos proxectos!

Deixámosvos por aquí algunhas fotos do día de hoxe. 

Fai clic na imaxe para ver máis. 

CORREDORES ACTIVOS

Esta semana tivemos a sorte de poder participar nunha sesión de Educación Vial no cole. 

Trátase dun corredor activo no que os nenos e nenas traballan de forma sensorial os hábitos e comportamento orientados á mobilidade e sustentabilidade. 

Que ben o pasamos nesta sesión! 

Deixámosvos vídeos e fotos!

Fai clic na imaxe para ver máis

XINCANA DO MAGOSTO

 Coincidindo co mes de Novembro, na clase de Lingua Galega celebramos unha das festas tradicionais máis coñecidas da cultura galega, o magosto.

E para facelo, realizamos unha xincana na que tivemos que superar diferentes probas que foron dende facer puzzles ata buscar diferentes pistas e obxetos por diferentes zonas do cole. A través delas, fomos descubrindo novas cousas sobre esta coñecida festa.

E como "fin de festa", desfrutamos e bailamos ao ritmo do rap do Magosto!

MEDIMOS PERÍMETROS

Con Emat aprendemos moitas cousas e ademais dun xeito divertido e práctico. Neste caso ímos contarvos como aprendimos a medir perímetros, empregando diferentes obxectos da nosa aula.

Por equipos, estivemos medindo unha mesa de equipo, a pantalla, a porta da aula e unha estantería.

Primeiro tiñemos que rodear o obxecto a medir, cunha corda. Despois, a parte da corda eregada para rodear o obxecto, a estiramos no chan e, a continuación, cunhas cintas métricas, dun metro cada unha, medimos a distancia de corda empregada. E así, obtivemos o perímetro.

Aquí podedes ver un video co noso traballo.

UN NOVO AMIGO, O ESQUELETO

Nas sesións de Ciencias Naturais estamos a traballar a importancia do esqueleto, as súas características, curiosidades...
Unha das actividades que fixemos para aprender mellor a localización dalgúns ósos e articulacións foi a creación de esqueletos con materiais como a pasta de comer.

Pero a actividade coa que máis disfrutamos, foi cando veu Carla (unha estudante de Medicina) que nos trouxo varios ósos de verdade, do seu compañeiro de estudos, Bartolo. Puidemos coñecer mellor a forma, o tacto, o tamaño e outras características dos ósos. Porque como sempre dicimos, a mellor maneira de aprender é a través da experiencia, da posibilidade de manipular cousas e sempre disfrutando das visitas que nos sorprenden con moitas curiosidades.