NIN PÉS NIN CABEZA!

Hoxe comenzamos o proxecto que se levará a cabo ao longo de todo este primeiro trimestre, e que chamaremos NIN PÉS NIN CABEZA. 

Ao chegar ao cole todo estaba cambiado e algún hasta pensaba que se equivocara de cole!

Ao chegar tivemos que resolver un gran problema, xa que o noso amigo Kubo estaba enfermo e tivemos que aacompañalo ao hospital para que lle fixeran unha radiografía. Menos mal que ao final solo foi un golpe e non tiña nada roto!

Despois reflexionamos sobre esta actividade de motivación inicial cunha rutina de pensamento que se chama CSI e autoavaliamos o noso traballo, a través dunha diana de avaliación.

Rematamos a mañá reflexando todo esto no noso novo porfolio e facendo a metacognición inicial, coa que reflexionamos sobre o traballo que faremos ao longo de todo o trimestre. Unha mañán chea de traballo e moi emocionante!

APRENDIENDO A APRENDER

Hemos estrenado un nuevo rincón en clase que se llama "APRENDIENDO A APRENDER" en el que vamos pegando todas aquellas rutinas que aprendemos nuevas, y de esta forma poco a poco las vamos consolidando. 

Por un lado iremos poniendo las rutinas de pensamiento que ya se han explicado y trabajado. 

También hemos puesto las normas de escritura en la libreta y en la pauta. 

Finalmente, los roles de cooperativo con los que trabajamos en clase y qué funciones tiene que hacer cada uno. 

Se trata de un espacio que estará en continuo cambio y que nos ayudará a afianzar los nuevos conocimientos trabajados. 

QUE HAI DE NOVO AMIGOS?

Empezamos un nuevo curso como siempre entre muchos nervios y ganas de volver a ver a nuestros compañaeros y compañeras y a todos los profes. 

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Este año ya estamos en segundo y empezamos dándonos la bienvenida en clase, con un primer proyecto que durará un par de semanas en el que conoceremos las normas y el funcionamiento del cole y de los aspectos más importantes del día a día. 

Como reto inicial hemos hecho un Scape Room, en el que debíamos liberar a la mascota de nuestra clase, que estaba secuestrada por un malvado villano. Nuestros peques han tenido que superar seis pruebas matemáticas para conseguir un código final que les daba acceso al antídoto con el que liberar a nuestro amigo. 

¡Qué bien nos lo hemos pasado trabajando en equipo y esforzándonos para llegar al objetivo final!

Finalmente llegó Bambán a clase, que nos acompañará a lo largo de toda la etapa y estará con nosotros en clase en todo momento. 

Después del recreo hemos hecho una actividad de tutoría vertical, que consiste en que los mayores de 6º de Educación Primaria serán nuestros tutores / padrinos y nos acompañarán en ciertos momentos del curso. 

Cada uno de nosotros tiene un padrino o madrina de 6º y ellos les han recordado las normas del colegio y a lo largo del curso haremos más actividades juntos. 

Finalmente, terminamos trabajando en clase de forma más individual. Hicimos una rutina de pensamiento que se llama CSI, en la que reflexionamos sobre las actividades realizadas a lo largo de la mañana, y también empezamos a reflexionar en la METACOGNICIÓN INICIAL de nuestro proyecto. 

Una mañana llena de emociones, de muchas sorpresas y de vuelta a la rutina. Os dejamos por aquí fotos de hoy y esperamos que nos sigáis para conocer el día a día del aula. 

TARDE PIACHES!

Hoxe comenzamos o último proxecto deste curso. Chegamos ao cole e coma sempre, todo estaba cambiado e pronto averiguamos que este trimestre traballaremos os animais.

O primeiro que fixemos foi o reto desafío, que é unha actividade que nos motiva a aprender máis cousas sobre o proxecto. Nesta ocasión tocou muxir unha vaca... ou algo parecido...

Co leite que conseguimos "muxir" despois fixemos un batido que non so tomamos nós, senón que tamén compartimos co resto de profes do cole. 

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Rematamos a xornada coas reflexións finais que facemos sempre en relación ao proxecto. 

Primeiro, unha rutina de pensamento sobre a actividade do reto - desafío, e despois coa metacognición inicial que nos axuda a reflexionar sobre o traballo que faremos ao longo do proxecto. 

Unha xornada moi productiva e na que nos preparamos para todo o que está por chegar!

TAREFA 0. QUE IMOS TRABALLAR?

Ao inicio de cada proxecto comenzamos sempre realizando diferentes actividades que nos axudan a reflexionar sobre o traballo que imos realizar. 

É por isto, que esta primeira tarefa do proxecto se chama QUE IMOS TRABALLAR?

Ao longo da semana pasada e hoxe, centrámonos en reflexionar sobre o noso plan de equipo. Esta actividade consiste en pensar nos obxectivos que como equipo nos queremos propoñer, e á vez, os retos a nivel persoal que queremos conseguir. 

Trátase dunha actividade na que debemos pensar e comprometernos, e que facemos coa profe, que nos axuda a pensar en todo o que debemos mellorar e nos guía no proceso de reflexión. 

MISIÓN: SALVAR O PLANETA

Chegou o ansiado día no que comenzamos un novo proxecto. Chegamos ao cole e todo estaba cambiado e cunha decoración que rapidamente fixo que se escoitaran comentarios sobre o medio ambiente, a natureza e a reciclaxe...

Empezamos co reto - desafío, que é a primeira actividade que sempre realizamos ao inicio dun proxecto. Nesta ocasión tivemos que limpar un montón de lixo que estaba ensuciando o noso colexio e clasificalo nos diferentes colectores. 

Tras recoller todo o lixo comprobamos que a clasificación estivese ben realizada e rematamos cunha rutina de pensamento que se chama: COLOR - SÍMBOLO - IMAXE (CSI) e conseguimos o primeiro selo no noso pasaporte de traballo que se irá enchendo a medida que o proxecto vaia avanzando. 

  

Continuamos copiando os fíos condutores do proxecto no noso novo porfolio, que nesta ocasión será nunha libreta, ao igual que os maiores, decorando a tarefa 0 e facendo a metacognición inicial como ao inicio de cada proxecto.

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